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SOPA DE LETRAS TECNOLOGIA E INVENTOS

LOTERÍAS INVENTOS TECNOLOGICOS

Loteria de los inventos fundamentales en la tecnologia

Cronologia de la historia de la tecnologia

GUÍA Nª 30 ¡ SER COMPETENTE EN TECNOLOGÍA !

                                                                      LA TECNOLOGÍA : CONCEPTOS BÁSICOS

Como actividad humana , la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional ,critica y creativa de recursos y conocimientos.

Según afirma  el NATIONAL RESEARCH COUNCIL , la mayoría de la gente suele asociar la tecnología simplemente con artefactos como los computadores , software ,aviones ,pesticidas ,plantas de tratamiento de agua, píldoras anticonceptivas y hornos microondas ,Sin embargo, la tecnología es mucho más que sus productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos productos.

LOS ARTEFACTOS: 

son dispositivos, herramientas,aparatos,instrumentos y maquinas que potencian la acción humana . Se trata entonces,de productos manufacturados, percibidos como bienes materiales para  la sociedad

LOS PROCESOS: Son faces sucesivas de operación que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos , desarrollar productos y servicios esperados. En particular los procesos tecnológicos contemplan decisiones a complejos correccionales entre propósitos ,recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio por lo tanto involucran actividades de diseño planificación logística, manufactura ,mantenimiento ,metro logia ,evaluación,calidad y control. 

LOS SISTEMAS: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectiva mente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.

LA TECNOLOGÍA : MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES

Para definir el alcance, el sentido y la coherencia de las competencias presentadas en esta propuesta, las orientaciones para la educación en tecnología se formularon a partir de la interrelación que se da entre ésta y otros campos que mencionamos a continuación: 

TECNOLOGÍA Y TÉCNICA: En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello, está más vinculada con la ciencia.

TECNOLOGÍA Y CIENCIA:

Como lo explica el NATIONAL RESEARCH COUNCIL la ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. No obstante, la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento.

TECNOLOGÍA,INNOVACIÓN,INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO

LA INNOVACIÓN implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización . El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones.

  

LA INVENCIÓN corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. La creación del láser, del primer procesador, de la primera bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.

EL DESCUBRIMIENTO es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

TECNOLOGÍA Y DISEÑO

A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras. Con tal fin se utilizan recursos limitados, en el marco de condiciones y restricciones, para dar respuesta a las especificaciones deseadas. El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, la detección de necesidades, las restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la búsqueda y el planteamiento creativo de múltiples soluciones, la evaluación y su desarrollo, 

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores. La informática hace parte de un campo más amplio denominado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

La informática constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la cultura contemporánea debido a que atraviesa la mayor parte de las actividades humanas. 

TECNOLOGÍA Y ÉTICA

El cuestiona miento ético sobre la tecnología conduce,por lo genera a discusiones políticas contemporáneas , el descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear,la contaminación ambiental las innovaciones en condiciones y el poder social